FICHA DE BSERVACIÓN

CEBA “SAN JUAN” CHOTA

PROF: SORIANO LOPEZ DIAZ

                  FICHA DE OBSERVACION (SUPERVISIÓN)

I.            DATOS INFORMATIVOS

1.-UGEL:                                             CHOTA

2.-INSTITUCION EDUCATIVA:    “SAN JUAN”

3.-MODALIDAD:                              EDUCACION BASICA ALTERNATIVA

4.-CICLO:                                            AVANZADO

5.-TIPO DE PROGRAMA               :              PRESENCIAL

6.-GRADO:                                        GRADO

7.-PROFESOR:                                  ……………………………………………………………………..

8.-AREA:                                             ……………………………………………………………………..

9.-ACTIVIDAD DE APREND.         ……………………………………………………………………..

      II.            ASPECTOS A MONITOREAR

INDICADORES	VALORACION	OBSERVACIONES
¿QUE FASES UTILIZA EL DOCENTE?	SI  /  NO
1.-Cuenta con programación anual de acuerdo      al diseño curricular nacional.
2.-Planifica sus actividades educativas de acuerdo a      la realidad educativa del alumno.
3.-El diseño de la sesión de aprendizaje, guarda         relación con la unidad de aprendizaje

COMO UTILIZA LA MOTIVACIÓN	SI  /  NO	OBSERVACIONES
1.- Utiliza la motivación como inicio de la sesión de       Aprendizaje.
2.- Despierta el interés de los estudiantes por el       contenido a desarrollar.
3.- Los mismos estudiantes descubren el tema.
4.- Utiliza el tiempo prudencial que requiere la       motivación.
5.- Demuestra conocimiento del tema a partir de la      motivación.

QUE ESTRATEGIAS UTILIZA PARA CAPTAR LOS SABERES PREVIOS DE LOS ESTUDIANTES.	SI  /  NO	OBSERVACIONES
1.- Fomenta la participación y atiende inquietudes       de los estudiantes con orden y disciplina.
2.- Identifica y utiliza adecuadamente los  saberes       previos de los estudiantes.
3.- Confronta el nuevo conocimiento con los saberes       previos.
4.- Realiza proceso de retro alimentación con los       saberes previos y nuevos conceptos.

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COMO USA LOS MATERIALES EDUCATIVOS	SI  /  NO	OBSERVACIONES
1.- Sea  previsto materiales necesarios y pertinentes       para el desarrollo de la actividad
2.- Utiliza diversos materiales didácticos, entre ellos       hacen uso de los TICS
3.- Presenta buenas condiciones técnico- pedagógicas
4.- Son utilizados oportuna y adecuadamente
5.- Responde a la naturaleza del área y de los       contenidos
6.-  Permiten el refuerzo y la consolidación de sus        Aprendizajes.

COMO EVALUA LOS APRENDIZAJES LOGRADOS                  SI  /  NO
1.- Emplea instrumentos de evaluación pertinentes       y confiables.
2.-  Las técnicas empleadas son coherentes con una        evaluación integral y formativa.
3.-  Los indicadores son claros, precisos y coherentes        con los contenidos desarrollados.

COMO GENERA EL CONFLICTO COGNITIVO	SI  /  NO	OBSERVACIONES
1.-  Promueve conflictos cognitivos pertinentes a la       actividad.
2.-  Desarrolla procesos de investigación científica.
3.-  Dosifica los contenidos al nivel de aprendizaje de        los alumnos.

COMO CONSOLIDA NUEVOS APRENDIZAJES	SI  /  NO	OBSERVACIONES
1.-  Crea ambiente positivo para el aprendizaje.
2.-  Demuestra claridad y precisión en sus        expresiones.
3.-  Evidencia capacidad para responder preguntas.

SUGERENCIAS DEL SUPERVISOR(A):………………………………………………………………………………………………

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OBSERVACIONES DEL DOCENTE(A): ………………………………………………………………………………………………

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                                               FECHA: ………………………DE…………………………. DE………………………………………..

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     SUPERVISOR                                                                                                           DOCENTE